La magia de Jacob Collier: su capacidad para transformar al público en un solo instrumento vivo, un recordatorio de la capacidad del ser humano para crear armonía que se expande.
jueves, 20 de febrero de 2025
jueves, 21 de diciembre de 2023
Buena práctica de Educación para el Desarrollo Sostenible: Sembrando el cambio: un bosque en nuestro patio
Gracias al proyecto de emprendimiento que venimos desarrollando desde hace 10 años para renaturalizar el patio de nuestro instituto, nos han seleccionado para escribir una buena práctica de educación para el desarrollo sostenible para el Ministerio de Educación, y que otros centros educativos puedan utilizar alguna idea de nuestro proyecto. Os dejo el enlace para que podáis descargarla:
El objetivo general de nuestro proyecto es crear un bosque productivo y un huerto ecológico, como espacio educativos de primer orden, en los más de 4000 metros cuadrados de terrenos que rodean al instituto, como estrategia básica frente al cambio climático, y como generador de economía circular, salud y aprendizaje. Detectamos varios problemas que dieron origen a nuestro proyecto:
- Espacios poco amables, sin árboles.
- Falta de contacto con la naturaleza de gran parte del alumnado.
- La cantidad de basura que había en el patio.
domingo, 5 de noviembre de 2023
Descubre qué habilidades vas a necesitar para encontrar empleo
He preparado una situación de aprendizaje para conocer las habilidades y capacidades -soft skills- más demandadas en el mercado de trabajo. Les permitirá darse cuenta cuáles de ellas están aprendiendo en la escuela y cuáles no. Además sirve para poner en valor todas las actividades y dinámicas que realizamos en clase, y que ayudan a desarrollar la creatividad y la iniciativa personal. Primero hacen una investigación con el móvil, de cuáles serán las habilidades blandas más demandadas en el año 2024 y en el futuro. Esto sirve como actividad de inicio. Después se les presenta la actividad.
Les he entregado un documento a cada equipo con los aspectos básicos. Pincha en el enlace: Ver documento de la actividad
Los vídeos empleados:
- Mi empleo mi futuro I. Ver vídeo...
- Mi empleo mi futuro II. Ver vídeo...
- El valor de lo intangible. Ver vídeo...
- Charla TED. Eres más inteligente que la empresa para la que trabajas. Javier Martínez. Ver vídeo...
- Charla TED. Dejar de estudiar y empezar a aprender. Alfonso Blanco. Ver vídeo...
- Charla TED. Si no quieres ahogarte en el tsunami laboral. Be a knowmad. Raquel Roca. Ver vídeo...
Para el desarrollo hemos utilizado equipos cooperativos heterogéneos de 4 ó 5 personas realizados por la profesora. Las fases que hemos seguido han sido:
- Cada equipo tiene que repartirse los vídeos, tienen que ver una charla del COTEC y una charla TEDx en su casa e ir tomando apuntes mientras lo visualizan.
- El día fijado, han de traer un esquema o mapa visual para explicar su vídeo al resto de compañeros y compañeras de su equipo.
3. Ponen en común las ideas y apuntan las nuevas, que aportan el resto de miembros del equipo.
4. Al día siguiente se realiza una prueba de conocimientos, donde se les entrega un folio A3 para que hagan un mapa visual o esquema con todas las ideas. El procedimiento será: 
- Los 25 primeros minutos tienen que hacerlo solos.
- Los 20 minutos posteriores pueden utilizar sus apuntes, para completar el mapa visual.
- Los últimos 10 minutos podrán comparar sus trabajos con el de sus compañeros o compañeras de equipo.
- Tienen que entregar su mapa visual, apuntes, esquemas elaborados y autoevaluación del equipo y de la actividad.
La filosofía que subyace es "trabajo en equipo y responsabilidad individual". Todos los equipos han realizado sus esquemas, y me he dado cuenta que el alumnado ha adquirido gran parte de las ideas claves que plantean los vídeos. Por otro lado, es un placer escucharles hablar, usar terminología específica, cooperar con sus compañeros, observar su gran potencial creativo, etc.
viernes, 28 de octubre de 2022
Resolver un reto con design thinking
En FAG vamos a empezar a desarrollar nuestro proyectos, para ir entrenando al alumnado en la técnica Design Thinking, hemos planteado 8 retos, uno por equipo, y hemos hecho una aplicación rápida del procedimiento, para que el alumnado se vaya familiarizando con el proceso.
Les he entregado un documento con los aspectos clave del proceso. Ver documento...
Primero han investigado sobre el problema para después definirlo y convertirlo en un reto. Después han generado soluciones que iban apuntando cada una en un post-it -pensamiento divergente-. Aplicamos técnicas de creatividad -asociar dos ideas- y volvemos a generar nuevas ideas, que se ordenan.
Después entregamos tres votos por alumno, donde tienen que escribir de forma secreta el número de las tres ideas que más les gustan. Luego votan todos a la vez, se hace una ronda y explican por qué han votado esas ideas.
jueves, 20 de octubre de 2022
Construye una torre. Construye un equipo
Para comenzar a trabajar en equipos cooperativos en FAG y Economía de 4º de ESO, hemos realizado el reto de construir una torre de espagueti en 18 minutos. Es muy importante entrenar al alumnado en las habilidades para cooperar, no sólo ponerlos en equipos de 4. Sino darles estrategias, reflexionar de vez en cuando cómo estamos trabajando y qué podemos hacer para mejorar. Una metodología es buena, cuando el alumnado aprende más y mejor.
Después de realizar la actividad, reflexionamos sobre:
- Aspectos positivos del trabajo en equipo: qué hemos hecho bien y áreas de mejora.
- Normas básicas para que un equipo sea eficiente: pasar de los equipos "tontos" a los equipos "listos" o sinérgicos, donde el resultado es mayor que la suma de las partes.
- ¿De qué te has dado cuenta? Escribe una conclusión
- Analizamos la importancia de prototipar, de pensar antes de hacer y de aprovechar el tiempo de forma eficiente, y no solo cuando se está acabando.
- Pueden ver la charla TED: "Construye una torre, construye un equipo" Tom Wujec. Ver vídeo...
domingo, 25 de septiembre de 2022
Aguas Vivas Emprende
Tengo una presentación que utilizo para motivar al alumnado antes de iniciar los proyectos de emprendimiento de cada año. Me he dado cuenta la cantidad de proyectos que se han realizado desde las materias de emprendimiento , y que han supuesto un motor de cambio e innovación en nuestro instituto.
Me maravilla ver la capacidad del alumnado para generar ideas y desarrollarlas, solo necesitan nuestro apoyo y coordinación.
Ver presentación de proyectos. Pincha aquí...
Si prefieres verlo en Scribd:
Todos Los Proyectos 2022 by berta4bayo4herranz on Scribd
domingo, 11 de septiembre de 2022
Inicio de curso: programación general departamento de Economía
Después de un proceso personal que me ha tenido alejada de las aulas 7 meses, empiezo un curso llena de ideas e ilusiones, con 6 grupos de Emprendimiento y 1 de Economía, 5 niveles, más de 160 alumnos y alumnas, un gran reto para mí. Tengo claro que quiero seguir avanzando en las metodologías activas. Disfrutando y aprendiendo junto al alumnado. Con una materia nueva "Emprendimiento, sostenibilidad y consumo responsable", que estoy empezando a preparar. Y paso a paso iré compartiendo.
He empezado organizando las unidades 1 de Economía 4º y FAG, la materia Taller de emprendimiento de 1º ESO prácticamente tiene los mismos contenidos, que Iniciativa Emprendedora, salvo que amplia algunos aspectos sobre Economía. Las voy subiendo a las materias correspondientes.
Como en mi instituto estamos en un sistema de gestión de calidad, tenemos que realizar una programación general del departamento, con los aspectos comunes y básicos. Comparto el documento en word, por si os puede ser de utilidad, está adaptada a la legislación de Castilla La Mancha.
Programación general Departamento de Economía. Ver documento...
jueves, 7 de octubre de 2021
Convertir los problemas en retos
Hola, quería compartir con todos vosotros que desde primeros de julio estoy de baja, por un problema con mi ojo izquierdo. Para mí ha sido un proceso complicado, y he pasado por varias etapas, algunas difíciles que me han hecho conectar con emociones intensas como el miedo, la culpa y la tristeza. Al final te das cuenta que no te queda otro remedio que sacar tu espíritu emprendedor, para así convertir los problemas en retos. Y utilizar la enfermedad como un camino, que me ha llevado a aprender muchas cosas sobre mí, y también a descubrir nuevos campos y conocimientos, sobre la salud y los ojos, como por ejemplo las técnicas de visión natural.
Es por eso que:
- Falta actualización del blog.
- Hay algunas personas que me han escrito porque no pueden descargar los documentos, creo que ha habido un cambio en la política del blog. Los documentos yo los subo para que todos podáis descargarlos.
Comparto algunos recursos sobre visión natural, para que consigas una vista de águila, por si a alguien le interesa:
- Consejos para ver bien. Ainhoa de Federico. Ver vídeo...
- Visión y emociones. Ver vídeo...
- Ejercicios para los ojos. Palmeo. Ver vídeo...
- 30 ejercicios para ver como un águila. Tatiana Gabrael. Ver vídeo...
- Ejercicios oculares. Marina Montiel. Ver vídeo...
- Página de volver a ver claro. Ver web...
viernes, 18 de septiembre de 2020
Presentación PPT Unidad 1. Comienza la aventura
He decido hacer presentaciones PPT de cada una de las unidades del libro para que todo el profesorado que utilice el libro, o las unidades sueltas pueda tener este material de apoyo para dar sus clases.
UNIDAD 1. COMIENZA LA AVENTURA
- Descargar la unidad 1
- Presentación PPT para desarrollar la unidad 1. Descarga la presentación....
- Descargar la introducción a la guía didáctica
- Descargar la guía didáctica
- Si prefieres verla con SCRIBD:
- Presentación PPT unidad 1 en SCRIBD:
Unidad 1. Comienza La Aventura_PPT_IAEE_Primerciclo by Berta Bayo Herranz on Scribd
UNIDAD 2. LA MAGIA DE LA CREATIVIDAD
- Aquí está el enlace a la Unidad 2 . Ver unidad...
- La guía didáctica para el desarrollo de la unidad 2. Ver guía didáctica...
- Presentación PPT para desarrollar la unidad 2. Ver presentación...
- Unidad 3. La comunicación es un arte. Ver unidad....
- Guía didáctica para desarrollar la unidad. Ver guía....
El proyecto del libro de Iniciativa Emprendedora del primer ciclo va avanzando. Os presento la unidad 3 sobre el maravilloso arte de la comunicación.
Unidad3_la Comunicacion Es Un Arte by Berta Bayo Herranz on Scribd
- Para poder desarrollar la unidad os dejo una presentación ppt de la unidad 3, que va con las unidades y actividades del libro. Ver presentación...
- También la presentación de la unidad 3 en formato Scribd:
- Enlace para adquirir el libro en la página Compartiendo Conocimiento. Ver...
martes, 12 de mayo de 2020
Libro de Iniciativa Emprendedora ya está en papel
Ya he recibido mi lote. Me encantan todos los libros. Y la sensación de poder ojear y ver el que yo he hecho, me ha producido una gran alegría. Creo que puede gustar mucho al alumnado de ESO.
Para comprarlo pincha aquí....
Algunas reseñas sobre el libro:
miércoles, 8 de abril de 2020
Ya tenemos el libro a la venta
Después de terminar el libro me hubiese gustado verlo en papel y que llegase a los institutos, aunque tendrá que esperar dada la situación. La verdad que la satisfacción de acabarlo ha sido grande, ayer por fin envié la programación a las 3 de la madrugada. Ahora sí que siento que ya está terminado.
Tenemos ya los libros de texto puestos a la venta en la tienda, que se pueden comprar ya al momento por 10 euros en formato ebook, y en preventa en papel, que se enviarán a partir del 1 de mayo.
- Enlace a venta google books (10 euros)
- Enlace a venta en papel (preventa, envíos a partir del 1 de mayo),
- Enlace a la guía didáctica completa:
- Enlace a descarga programaciones por CCAA
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hzHAmgZBCN8g0Q5jfpO9j8se4sUbjPXwcDk86ppGzLA/edit?usp=sharing
Ha sido un largo proceso, del que he aprendido muchas cosas, y me he dado cuenta de errores que cometo, me ha reafirmado más sobre la necesidad de ceder protagonismo al alumnado en nuestras aulas.
Aquí tenéis todos los libros que se pueden comprar en esta pequeña editorial que ha iniciado José Sande. Bravo por su valentía. Ya a la venta en la tienda.
lunes, 30 de marzo de 2020
El libro de Iniciación a la Actividad Emprendedora ya está terminado
Por fin hemos terminado, el proceso impresionante casi 11 meses sin saber qué es tiempo libre...Ha sido un proceso discontinuo, donde he tenido que aprender muchas cosas, rectificar, releer, reflexionar, organizar, etc. He puesto ilusión, creatividad, amor y sobre todo ganas de hacer algo que pueda ayudar al profesorado y al alumnado a descubrir su capacidad emprendedora, y las ganas de hacer proyectos juntos.
Gracias a José Sande por darme esta oportunidad. Puedes leer la entrada en su blog. Pincha aquí....
martes, 14 de enero de 2020
Programaciones Economía LOMCE 19/20
Hoy me han escrito un correo pidiéndome la programación porque en el blog los enlaces no funcionaban. He visto que la entrada que compartí era de 2016, adjunto mis programaciones por si a alguien le pudiesen ser de utilidad.
- Estándares por materias. Pinchar enlace...
Reconozco que me gusta programar, planificar el nuevo curso, pensar cómo organizarlo, introducir mejoras, innovar... Por otro lado, me doy cuenta que la burocracia nos está quitando mucha energía y un tiempo maravilloso que podríamos dedicar a idear proyectos, a intercambiar ideas, a soñar una nueva escuela, etc.
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