Hace unos días me dice una compañera que podíamos hacer unas tarjetas para aprender mejor el balance, dicho y hecho. Hemos generado un pequeño juego para practicar las cuentas del balances de situación y la cuenta de pérdidas y ganancias. El tablero lo hemos reutilizado de otro proyecto y estamos en proceso de escribir las reglas. Hoy lo hemos probado en él aula de 4º ESO, en Iniciativa emprendedora. Les ha gustado.
Hola Berta,
ResponderEliminarMe ha gustado mucho tu juego. Podrías explicar-me como has elaborado el tablero más o menos para utilizarlo en mis clases.
Gracias,